具身化的课程 基于具身认知的课程观建构研究

收藏
  • 【作者】张永飞
  • 【关键词】身体 社会行为学 认知科学
  • 【出版社】云南人民出版社
  • 【出版日期】2017
  • 【ISBN】978-7-222-15783-5
  • 【中图分类号】 C912.68
  • 【内容简介】本书借鉴哲学和认知心理学中关于具身认知的研究观点,引发研究者对两方面问题的关注:其一,在课程以及课程知识观中如何消解二元论的影响;其二,以具身认知论的观点反思教育中的身体-主体问题,以及如何在课程的理论与实践中保证主体性的实现问题。全部展开
  • 【页码】235页
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆 安吉县图书馆

  • 【获取途径】 文献传递
联合资源统一检索系统 超星 V2.0
已保存的题录(0)
选出输出字段:
加载保存列表...
清空文件夹
注:
通过勾选,使对应参与检索,从而可以轻松获得更全面的检索结果。