大学教师发展的理论与实践 以美国、日本为例

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  • 【作者】林杰 等著
  • 【关键词】高等学校 师资培养 研究
  • 【出版社】人民出版社
  • 【出版日期】2020
  • 【ISBN】978-7-01-022484-8
  • 【中图分类号】 G645.12
  • 【内容简介】本书立足于国际比较教育研究的视角,主要探讨了大学教师发展的概念内涵、理论模型、内容构成、组织建设、发展趋势等问题,并评介了日本及我国台湾地区等大学教师发展的模式与措施。全部展开
  • 【页码】280页
  • 【丛书名】扩大教育开放与国家发展丛书
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆 吴兴区图书馆

  • 【获取途径】
联合资源统一检索系统 超星 V2.0
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