科尔曼报告 教育机会公平

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  • 【作者】(美)詹姆斯·S. 科尔曼等著;汪幼枫译
  • 【关键词】教育 公平原则 调查报告 美国
  • 【出版社】华东师范大学出版社
  • 【出版日期】2019
  • 【ISBN】978-7-5675-7746-6
  • 【中图分类号】 G571.2
  • 【内容简介】本书是根据《1964年民权法案》的要求,美国政府委托詹姆斯·S. 科尔曼等组织实施,经过广泛调查,以白人多数族群所获得的机会为参照,记录了公立学校向少数族裔提供公平教育机会的情况。介绍了少数族裔学生和教师在学校里的种族隔离程度,以及这和学生成绩之间的关系,衡量因素包括成绩测试以及他们所在的学校类型。全部展开
  • 【页码】2册(12,950)页
  • 【丛书名】教育公平研究译丛
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆

  • 【获取途径】
联合资源统一检索系统 超星 V2.0
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