再制度化与国家政策能力重构 对美国中小学教育政策(1954-2016)的考察

收藏
  • 【作者】肖方仁
  • 【关键词】中小学教育 教育政策 研究 美国
  • 【出版社】中国社会科学出版社
  • 【出版日期】2019
  • 【ISBN】978-7-5203-3659-8
  • 【中图分类号】 G639.712.0
  • 【内容简介】本书以制度支持理论和权力资源理论为理论框架,从历史的维度分析了美国政府是如何通过策略行动,适时地通过再制度化逻辑,实现国家能力提升,从而引导全国中小学教育政策发展的。全部展开
  • 【页码】331页
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆 宁波图书馆 丽水市图书馆

  • 【获取途径】
联合资源统一检索系统 超星 V2.0
已保存的题录(0)
选出输出字段:
加载保存列表...
清空文件夹
注:
通过勾选,使对应参与检索,从而可以轻松获得更全面的检索结果。