学习策略与思维训练双融入1+X+Y特色课程群优质教学设计案例研究

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  • 【作者】周利君,向小婷,雷涵彧编著
  • 【关键词】英语 教学设计 高等学校
  • 【出版社】重庆大学出版社
  • 【出版日期】2020
  • 【ISBN】978-7-5689-2501-3
  • 【中图分类号】 H319.3
  • 【内容简介】本书旨在探讨高校如何将学习策略和思维训练融入到课程教学中,由理论探讨和案例分析两部分内容组成。本书基于“1+X+Y特色课程群”的实践经历,在介绍其构建依据和理念的基础上,围绕学习策略和思维技能训练中的自我系统、元认知系统、认知系统和记忆系统从教学目标、教学手段、考核评价等方面,多维度论述了课程实现学习策略和思维训练“阶梯式”融入路径。同时,本书还选取了多门具体课程的优质教学设计案例,进一步呈现“双....全部展开
  • 【页码】146页
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆

  • 【获取途径】
联合资源统一检索系统 超星 V2.0
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