博物馆与中小学教育结合制度设计研究

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  • 【作者】郑奕
  • 【关键词】博物馆 关系 中小学教育 教育制度 研究 中国
  • 【出版社】复旦大学出版社有限公司
  • 【出版日期】2021
  • 【ISBN】978-7-309-15352-1
  • 【中图分类号】 G269.23/G639.22
  • 【内容简介】本书聚焦于博物馆与中小学教育结合的制度设计问题,将这一问题自上而下分成三大层级,即顶层设计、中层设计、底层设计,以大量的案例,并充分借鉴国外的相关实践成果,详实深入地展开论述。全部展开
  • 【页码】580页
  • 【丛书名】复旦智库丛书
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

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  • 【获取途径】
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