语文课程校本化的区域指导

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  • 【作者】唐连明
  • 【关键词】语文课 课程改革 教学研究 中小学
  • 【出版社】上海社会科学院出版社
  • 【出版日期】2020
  • 【ISBN】978-7-5520-3193-5
  • 【中图分类号】 G633.302
  • 【内容简介】本书介绍了语文学科基础素养评价指标的区域架构、等第制评价的多方策略,以案例解析了基于学科基础素养的兴趣习惯课堂培育、学科综合实践课程开发、学科教学资源统整的基本思路和操作路径。全部展开
  • 【页码】275页
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆 宁波市镇海区图书馆 龙游县图书馆

  • 【获取途径】 文献传递
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