共生与差异 为学生个性彰显而教

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  • 【作者】陈红
  • 【关键词】小学语文课 教学研究
  • 【出版社】江苏教育出版社
  • 【出版日期】2015
  • 【ISBN】978-7-5499-4734-8
  • 【中图分类号】 G623.202
  • 【内容简介】本书针对小学语文差异教学的现状及问题进行了分析,提出了小学语文差异教学的宏观与微观策略,提供了可供借鉴的教学实践课例,最大程度地彰显学生的个性。全部展开
  • 【页码】188页
  • 【丛书名】江苏人民教育家培养工程丛书
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆

  • 【获取途径】
联合资源统一检索系统 超星 V2.0
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