学校评价结果的解释模型研究

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  • 【作者】王薇
  • 【关键词】学校 教育评估 研究
  • 【出版社】教育科学出版社
  • 【出版日期】2017
  • 【ISBN】978-7-5191-1158-8
  • 【中图分类号】 G40-058.1
  • 【内容简介】本书选择了教育评价流程中的“结果解释”这一环节作为研究点,课题研究定位为对已有项目研究的进一步深化,旨在建立学校评价结果的解释模型,形成清晰、简明的解释框架、原则体系和对策建议,从而丰富数据分析方法、挖掘数据分析深度、扩展数据分析维度,帮助学校解读出数据背后的深层含义、提炼学校发展优势、明确学校发展存在的问题、获得对改进学校教育实践具有启发意义的结论。全部展开
  • 【页码】290页
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆 宁波图书馆 永康市图书馆

  • 【获取途径】 文献传递
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