孤独症儿童情绪能力教学

收藏
  • 【作者】胡晓毅
  • 【关键词】孤独症 儿童教育 特殊教育
  • 【出版社】宁波出版社
  • 【出版日期】2020
  • 【ISBN】978-7-5526-3934-6
  • 【中图分类号】 G766
  • 【内容简介】本书是按照《学龄孤独症儿童教育评估指南》的第三章,即以情绪管理领域的评估条目为基础编写的教育案设计。全书分四篇,分别为“情绪识别与理解”、“情绪表达”、“情绪回应”以及“情绪调控”,共计32个单元,100余篇教学方案设计和活动设计。全部展开
  • 【页码】329页
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆

  • 【获取途径】
联合资源统一检索系统 超星 V2.0
已保存的题录(0)
选出输出字段:
加载保存列表...
清空文件夹
注:
通过勾选,使对应参与检索,从而可以轻松获得更全面的检索结果。