成都市义务教育校际均衡监测年度报告 2017年卷

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  • 【作者】中国教育学会成都市人民政府教育督导委员会 编著
  • 【关键词】义务教育 研究报告 成都 2017
  • 【出版社】科学出版社
  • 【出版日期】2018
  • 【ISBN】978-7-03-056698-0
  • 【中图分类号】 G522.3
  • 【内容简介】本书构建反映校际均衡的指标体系,引进差异系数、建立均衡指数分析测度义务教育均衡程度。通过实施监测,能够发现县域内义务教育典型弱势学校及其弱势的方面;了解县域内义务教育城乡学校的差距,发现差距变化趋势;根据上述差距及差距变化趋势,预警或提出干预措施,为各区(市)县政府、教育行政部门决策提供参考,促进县域内义务教育校际和城乡优质均衡发展;比较各区(市)县义务教育均衡发展状态,发现“短板”,促进市域内义....全部展开
  • 【页码】12,292页页
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    丽水市图书馆 宁波市奉化区图书馆

  • 【获取途径】
联合资源统一检索系统 超星 V2.0
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