课程的变异研究 以德育课程变革为例

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  • 【作者】王婷
  • 【关键词】德育 课程改革 教学研究
  • 【出版社】知识产权出版社
  • 【出版日期】2015
  • 【ISBN】978-7-5130-3546-0
  • 【中图分类号】 G41
  • 【内容简介】本书以德育课程为例,针对课程从理论到实践运行过程中所产生的变异现象进行了深度研究与剖析,揭示了课程的运行状态和动态发展中的问题。依据古德莱德的课程形态理论、多尔的后现代课程观以及课程的编制模式和实施理论,将德育课程划分为理想课程、正式课程、领悟课程、运作课程和经验课程五种形态。从德育课程整体运作的形态表征入手,对德育课程在层层转换、动态生成过程中所发生的自变异与间变异、阻滞性变异与创生性变异进行研....全部展开
  • 【页码】227页
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆

  • 【获取途径】 文献传递
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