语文符号学导论

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  • 【作者】程然
  • 【关键词】语文教学 教学研究 中小学
  • 【出版社】苏州大学出版社
  • 【出版日期】2014
  • 【ISBN】978-7-5672-0926-8
  • 【中图分类号】 G633.302
  • 【内容简介】本书借助于符号学原理,对语文教学进行了一次考察和探索。在理论上,通过强调人的“符号性”,厘清了语文教学的价值追求;在实践上,通过引入“符号化”,丰富了语文教学的手段和方法。全部展开
  • 【页码】216页
  • 【丛书名】符号学开拓丛书
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆

  • 【获取途径】 文献传递
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