文化人类学与课程研究 方法论的启示/methodological inspirations

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  • 【作者】桑国元
  • 【关键词】文化人类学 教学研究 高等学校
  • 【出版社】中国书籍出版社
  • 【出版日期】2013
  • 【ISBN】978-7-5068-3355-4
  • 【中图分类号】 C912.4
  • 【内容简介】本书旨在寻找中国课程理论本土生成的突破口以及源自中国课程实践、指向中国课程实践的文化人类学课程研究方法论。文化人类学视角下的课程研究,主张摒弃课程研究统一标准、统一规范的宏大叙事方式,取而代之的是一种多元的、解释的,理解的和“深描”的叙事方式。全部展开
  • 【页码】234页
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

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  • 【获取途径】
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