当代美国课程话语研究

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  • 【作者】谢登斌
  • 【关键词】课程 教学研究 美国 现代
  • 【出版社】广西师范大学出版社
  • 【出版日期】2006
  • 【ISBN】7-5633-6158-8
  • 【中图分类号】 G423.04
  • 【内容简介】本书分析了当代美国课程话语转向的外源性和内源性动因、理论基础,勾勒了当代美国课程领域的话语谱系,最后比较、评价多元的课程话语,概括其主要的特点,阐明当代美国课程话语对我国课程改革的启示。全部展开
  • 【页码】250页
  • 【丛书名】教育研究新视野
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆

  • 【获取途径】
联合资源统一检索系统 超星 V2.0
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