融合教育与随班就读 理想与现实之间

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  • 【作者】邓猛
  • 【关键词】特殊教育 研究
  • 【出版社】华中师范大学出版社
  • 【出版日期】2009
  • 【ISBN】978-7-5622-3985-7
  • 【中图分类号】 G76
  • 【内容简介】本书研究我国社会文化具体特点以及残疾人教育的现状,就我国20世纪80年代中期以来开展的随班就读模式与西方融合教育思想进行比较,并对我国随班就读政策执行的模式进行探讨。全部展开
  • 【页码】307页
  • 【丛书名】华大博雅学术文库
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆 宁波图书馆 南浔区图书馆

  • 【获取途径】 文献传递
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