从儿童的兴趣到思维 运用探究循环规划幼儿园课程/using a cycle of inquiry to plan curriculum

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  • 【作者】(美)Jane Tingle Broderick,Seong Bock Hong著叶小红
  • 【关键词】儿童教育 早期教育 研究
  • 【出版社】中国轻工业出版社
  • 【出版日期】2022.5
  • 【ISBN】978-7-5184-3756-6
  • 【中图分类号】 G61
  • 【内容简介】这是一本给高校学前教育专业师生和儿童早期教育课程研究人员看的书。如何将课程规划与儿童的兴趣、思维紧紧联系起来? 本书紧紧围绕这一主题, 理论结合研究案例阐述了如何观察记录儿童的游戏与学习, 如何解释儿童游戏的意义和发现儿童的兴趣, 如何追随儿童的兴趣设计课程来深?全部展开
  • 【页码】xix, 193页
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆 台州市图书馆 天台县图书馆

  • 【获取途径】
联合资源统一检索系统 超星 V2.0
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