幼儿园教师与儿童的认知风格

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  • 【作者】(美)奥莉维亚·莎拉科著;阮婷,钱琼译
  • 【关键词】学前教育 教学研究
  • 【出版社】华东师范大学出版社
  • 【出版日期】2011
  • 【ISBN】978-7-5617-8837-0
  • 【中图分类号】 G612
  • 【内容简介】本书回顾了幼儿认知风格研究中的重要发现及其对教学的启示,通过实例展示了儿童的游戏和学习行为,及相应的教师的教学行为,并对教师的教学行为与儿童认知风格之间的关系进行了分析和讨论,为教师的教学策略制定提供了参考方案。全部展开
  • 【页码】228页
  • 【丛书名】当代学前教育译丛
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

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