理工科大学公共英语教师职业认同的内涵与形成机制 基于社会心理学视角的个案研究

收藏
  • 【作者】黄丹婵
  • 【关键词】高等学校 英语 教师 社会心理学 研究
  • 【出版社】外语教学与研究出版社
  • 【出版日期】2021
  • 【ISBN】978-7-5213-2592-8
  • 【中图分类号】 G645.1/C912.6-0
  • 【内容简介】本书关于教师的职业认同研究近年来逐渐受到重视,本研究采取自下而上的个案研究,基于对国内某所理工科类高校的五名公共英语教师的深度访谈、课堂观察、学生集中访谈,实地考察,文本收集与分析等多种质性研究方法,选取社会心理学理论视角,描绘高校教师职业认同自我建构与?全部展开
  • 【页码】13,227页
  • 【丛书名】外语学科中青年学者学术创新丛书
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆

  • 【获取途径】
联合资源统一检索系统 超星 V2.0
已保存的题录(0)
选出输出字段:
加载保存列表...
清空文件夹
注:
通过勾选,使对应参与检索,从而可以轻松获得更全面的检索结果。