课程改革与问题解决教学

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  • 【作者】陈爱苾
  • 【关键词】中小学 教学研究
  • 【出版社】首都师范大学出版社
  • 【出版日期】2010
  • 【ISBN】978-7-81064-717-5
  • 【中图分类号】 G632.0
  • 【内容简介】本书除了阐述了“问题解决”教学的意义及其理论支撑以外,构建了“问题解决”教学模式,提出了“问题解决”教学的实施策略,并从理论与实践的结合上,阐明了“问题解决”教学在我国发展的“探索-规范-重构”三个阶段。全部展开
  • 【页码】218页
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

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