教师专业发展探新 若干理论的阐释与辨析/explanation and discrimination of some correlative theories

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  • 【作者】王卫东 主编
  • 【关键词】师资培养 研究
  • 【出版社】曁南大学出版社
  • 【出版日期】2007
  • 【ISBN】978-7-81079-867-9
  • 【中图分类号】 G451.2
  • 【内容简介】本书包括教师专业发展及其相关概念的辨析、教师多元角色的新态势、教师专业素质的若干新思考、教师的权利与义务、教师职业生涯与专业生活、适应教师专业发展的中国教师教育改革等内容。全部展开
  • 【页码】12,202页
  • 【丛书名】教师专业发展丛书
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

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  • 【获取途径】
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