以写促学:英语「写长法」的理念与操作

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  • 【作者】郑超 主编
  • 【关键词】英语 教学法 高等教育 教学参考资料
  • 【出版社】科学出版社
  • 【出版日期】2004
  • 【ISBN】7-03-014066-4
  • 【中图分类号】 H319.3
  • 【内容简介】本书以写为先导,以长度为可控变量,以「写长」体验来克服外语学习心理障碍为理念,阐述了关于「写长法」的学术论述,以及关于「写长法」的教学改革实践等。全部展开
  • 【页码】228页
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆 衢州市图书馆 绍兴市柯桥区图书馆

  • 【获取途径】
联合资源统一检索系统 超星 V2.0
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