综合科学课程与分科科学课程的比较研究

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  • 【作者】刘健智
  • 【关键词】基础教育 中国
  • 【出版社】湖南师范大学出版社
  • 【出版日期】2009
  • 【ISBN】978-7-5648-0041-3
  • 【中图分类号】 G632.0
  • 【内容简介】本书的作者针对当前我国的基础教育课程改革, 从课程标准和教学效果两个层面对综合和分科科学课程进行比较研究。全部展开
  • 【页码】236页
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    宁波市鄞州区图书馆

  • 【获取途径】 文献传递
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