集体性知识 中国教育改革的社会学解释

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  • 【作者】马维娜
  • 【关键词】教育改革 研究 中国
  • 【出版社】广西师范大学出版社
  • 【出版日期】2012
  • 【ISBN】978-7-5495-1036-8
  • 【中图分类号】 G521
  • 【内容简介】本书内容涉及中国教育改革释绎的时空逻辑;集体性知识:中国教育改革的一种解释框架;“整体的个性”:中国教育改革中的国家、地方、学校;国家观念:需要至上;地方法则:因时博弈等。全部展开
  • 【页码】232页
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆 杭州图书馆 南浔区图书馆

  • 【获取途径】
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