有效教学的整体建构

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  • 【作者】何善亮
  • 【关键词】教学法 研究 中小学
  • 【出版社】高等教育出版社
  • 【出版日期】2008
  • 【ISBN】978-7-04-024177-8
  • 【中图分类号】 G632.4
  • 【内容简介】本书建构了一种「基于人、适于人、惠于人,以人的有效学习为中心、以人的和谐发展为目标」的有效教学分析框架,并从「教学本质、人的唤醒、学会学习、为学而教、生成智慧、以学论教」等方面分析和讨论了有效教学的一些相关理论与教学实践问题。全部展开
  • 【页码】317页
  • 【丛书名】教学实践问题的理论研究丛书
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆 杭州图书馆 临安图书馆分馆

  • 【获取途径】
联合资源统一检索系统 超星 V2.0
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