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- [图书] 颠覆性思维 为什么我们的阅读方式很重要/why how we read matters
- 作者：(美)凯琳·比尔斯(Kylene Beers)，(美)罗伯特·E. 普罗布斯特(Robert E. Probst)著
- 出版社：中国青年出版社
- 出版日期：2020
- ISBN：978-7-5153-6039-3
- 内容简介：本书分为我们想培养的阅读者、如何更好地阅读、我们必须做出的改变三部分，共15章，内容包括：未来的阅读者、有反应的阅读者、阅读和改变、深入阅读的创新模式、从现在到未来、重新审视成功等...
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- [图书] 用诗歌唤醒黎明 《晨诵课》指导用书
- 作者：陈美丽
- 出版社：漓江出版社
- 出版日期：2023.1
- ISBN：978-7-5407-9338-8
- 内容简介：本书是教师晨诵课指导用书, 分为三大部分: 第一部分为晨诵课相关概念和理论的相关介绍, 帮助教师厘清概念, 弄懂什么是晨诵课、晨诵课诵什么、晨诵课怎么上等核心问题, 选取备课案例,...
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- [图书] 英语阅读教学策略研究
- 作者：钟亮
- 出版社：中国石油大学出版社
- 出版日期：2020.10
- ISBN：978-7-5636-6964-6
- 内容简介：本书共十章, 内容包括: 阅读基本理论、影响阅读的因素、阅读策略、英语阅读教学目标与教学模式、阅读教学中被轻视的问题、阅读中的词汇教学等。
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- [图书] 文本与理解 语文阅读教学的哲学诠释学研究
- 作者：李本友著
- 出版社：西南师范大学出版社
- 出版日期：2022
- ISBN：978-7-5621-8493-5
- 内容简介：本书围绕在语文阅读教学中，阅读的本质是什么，如何解读才能更接近文本的真意这个问题，站在哲学诠释学的高度，对阅读教学的本质、教师与文本的关系、学生与文本的关系进行研究，建构了理解共生...
- 丛书名：学校教育理论的创新与实践丛书
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- [图书] 英语阅读理解的八个核心策略
- 作者：郑钢著
- 出版社：华东师范大学出版社
- 出版日期：2021
- ISBN：978-7-5760-1274-3
- 内容简介：本书主要介绍促进学生英语阅读的八个核心阅读理解策略:联系、预测、想象、推理、提问质疑、抓住重点、形成观点、调控和修复。书中对每个阅读策略进行了介绍,阐述了概念、意义、教学建议、语言...
- 丛书名：大夏书系
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- [图书] 英语阅读教学与学生认知能力的培养研究
- 作者：演欣荣著
- 出版社：辽海出版社
- 出版日期：2020
- ISBN：978-7-5451-5319-4
- 内容简介：本书以“英语阅读教学与学生认知能力的培养研究”为选题,以阅读和阅读教学为切入,主要探讨英语阅读教学目标及设计、英语阅读教学中学生多种能力的培养、阅读动机、英语阅读教学模式和策略、元...
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- [图书] 文本与理解 语文阅读教学的哲学诠释学研究
- 作者：李本友著
- 出版社：西南师范大学出版社
- 出版日期：2016
- ISBN：978-7-5621-8493-5
- 内容简介：本书围绕在语文阅读教学中，阅读的本质是什么，如何解读才能更接近文本的真意这个问题，站在哲学诠释学的高度，对阅读教学的本质、教师与文本的关系、学生与文本的关系进行研究，建构了理解共生...
- 丛书名：学校教育理论的创新与实践丛书
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- [图书] 抑制机制与外语阅读研究
- 作者：杨晶著
- 出版社：兰州大学出版社
- 出版日期：2014
- ISBN：978-7-311-04440-4
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