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- [图书] 向学问道 我的历史教学探究
- 作者：段明艳著
- 出版社：首都师范大学出版社
- 出版日期：2022
- ISBN：978-7-5656-3231-0
- 内容简介：本书是作者近年来关于高中历史教学研究的理论与实践总结，共分四章。第一章以政治、经济、文化、改革四个模块中的一课为例，重点探讨课堂教学立意的方法和意义；第二章从导言课教学、历史概念教...
- 丛书名：首都师范大学基础教育研究丛书
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- [图书] 高考命题改革背景下，历史教学中的关键问题
- 作者：吴波，孙楠，郭燕红著
- 出版社：中国青年出版社
- 出版日期：2020
- ISBN：978-7-5153-5836-9
- 内容简介：本书主要内容包括：历史高考改革发展历程、历史高考改革与课程改革的关系、历史高考改革的新理念、历史学科高考试题重视基础性的意义等20个关键问题。
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- [图书] 高中历史教学设计 国家制度与社会治理
- 作者：刘松柏, 梁晓东主编
- 出版社：复旦大学出版社
- 出版日期：2021
- ISBN：978-7-309-15580-8
- 内容简介：本书是“高中历史教学设计丛书”中的一册。“高中历史教学设计丛书”(共7册)是依据《普通高中历史课程标准》(2017年版)，基于教育部统编历史教材而编写的高中历史教学设计参考用书。本...
- 丛书名：高中历史教学设计丛书
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- [图书] 高中历史教学设计 经济与社会生活
- 作者：刘汝明，赵文龙主编
- 出版社：复旦大学出版社有限公司
- 出版日期：2021
- ISBN：978-7-309-15585-3
- 内容简介：本书共分为六个单元。包括：食物生产与社会生活、生产工具与劳作方式、商业贸易与日常生活、交通与社会变迁、医疗与公共卫生等内容。
- 丛书名：高中历史教学设计丛书
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- [图书] 高中新旧课程标准教学要求比较 历史
- 作者：楼卫琴主编
- 出版社：华东师范大学出版社
- 出版日期：2020
- ISBN：978-7-5675-9865-2
- 内容简介：本书以教育部印发的普通高中学科课程标准(2017年版)和普通高中学科课程标准(实验)为依据，通过对高中历史课程内容从新、旧课标教学要求对比、对应题型示例等方面进行剖析，帮助一线教师...
- 丛书名：高中新课程教师培训用书
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- [图书] 高中历史教材的“诗情话意”
- 作者：闫艳华著
- 出版社：中国石油大学出版社
- 出版日期：2014
- ISBN：978-7-5636-4508-4
- 内容简介：本书分为诗心同题、诗情历史、通史“话”意三部分，介绍了大一统与秦朝中央集权制度的确立、政治文明历程、经济文明历程、文化发展历程、重大改革回眸、中国古代史、中国近代史、中国现代史、世...
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- [图书] 基于核心素养的高中历史教学问题研究
- 作者：李军主编
- 出版社：华文出版社
- 出版日期：2022
- ISBN：978-7-5075-5510-3
- 内容简介：本书在深度阐释新课标和历史教学核心素养的基础上，按照高中历史选择性必修教材的内容，对一线教师进行历史解释、课程设计和教学资源利用方面的指导，帮助历史教师提高对教材内容和新课标的认知...
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- [图书] 高中历史核心概念与史学导读 选择性必修
- 作者：周刘波
- 出版社：复旦大学出版社
- 出版日期：2022.8
- ISBN：978-7-309-16094-9
- 内容简介：本书内容主要由“核心概念”与“史学导读”构成: “核心概念”是对历史核心概念进行有效整理与归纳, 并进行延伸性讲解; “史学导读”则精选史料和历史记载, 突出培养学生“史料实证”素...
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- [图书] 向学问道 我的历史教学探究
- 作者：段明艳著
- 出版社：首都师范大学出版社
- 出版日期：2022
- ISBN：978-7-5656-3231-0
- 内容简介：本书是作者近年来关于高中历史教学研究的理论与实践总结，共分四章。第一章以政治、经济、文化、改革四个模块中的一课为例，重点探讨课堂教学立意的方法和意义；第二章从导言课教学、历史概念教...
- 丛书名：首都师范大学基础教育研究丛书
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- [图书] 历史核心素养的探问与言说
- 作者：张岩著
- 出版社：东北师范大学出版社
- 出版日期：2020
- ISBN：978-7-5681-6276-0
- 内容简介：本书分为四辑，主要内容包括：素养教育的价值及其实现、素养教育的历史学业评价、素养教育的教与学、素养教育的阅读与言说。
- 丛书名：东师历史教育丛书
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