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- [图书] 新课程改革 初中英语教学研究论文集
- 作者：王琪，李山，赵军编
- 出版社：武汉大学出版社
- 出版日期：2014
- ISBN：978-7-307-13706-6
- 内容简介：本书精选了参加培训的来自四川全省21个市(州)农村地区中学的省级骨干教师和学科带头人在新课程改革初中英语教学研究方面的优秀成果。分教学实践与反思、教学方法与策略、有效学习策略等四部...
- 丛书名：新经典书系
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- [图书] 新课程改革 初中英语教学课题研究论文集
- 作者：王琪, 喻红, 赵军编
- 出版社：武汉大学出版社
- 出版日期：2014
- ISBN：978-7-307-13705-9
- 内容简介：本论文集为四川省“国培计划（2013）”“初中英语”教师置换脱产研修项目的生成性成果。
- 丛书名：新经典书系
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- [图书] 多元互动英语教师校本教育模式 理论、实践与反思/theory, practice and reflection
- 作者：袁燕华著
- 出版社：浙江大学出版社
- 出版日期：2014
- ISBN：978-7-308-13769-0
- 内容简介：本书针对我国目前英语教师专业素质与在职教育现状，以英语教师校本教育为研究对象，提出以发展教师反思能力为目标的多元互动英语教师校本教育模式，并以这一模式在一项初中英语教师校本教育实验...
- 丛书名：外语·文化·教学论丛
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- [图书] 课堂·课程 初中英语核心素养培养的实践
- 作者：陈瑶著
- 出版社：浙江教育出版社
- 出版日期：2019
- ISBN：978-7-5536-9314-9
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- [图书] 初中英语学习活动 设计、实施与评价
- 作者：王瑛编著
- 出版社：华东师范大学出版社
- 出版日期：2021
- ISBN：978-7-5760-1897-4
- 内容简介：本书共分三个部分，内容包括：为何要研究英语学习活动、英语学习活动要研究什么、英语学习活动研究后可以做什么。全书理论结合实践，通过教学案例，帮助广大初中英语教师理解及明确有关学习活动...
- 丛书名：大夏书系
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- [图书] 因地制宜，适切教研 核心素养视角下的初中英语教学策略
- 作者：巫伟民著
- 出版社：吉林人民出版社
- 出版日期：2019
- ISBN：978-7-206-16666-2
- 内容简介：本书分为语言能力篇、文化意识篇、思维品质篇和学习能力篇，对初中英语教学策略进行了研究，内容包括：初中英语阅读后拓展活动的有效设计与反思、初中英语阅读课中提升文化意识的适切策略研究、...
- 丛书名：名师名校名校长书系
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- [图书] 学生有效学习与教师专业发展 初中英语
- 作者：杨海春编著
- 出版社：东北师范大学出版社
- 出版日期：2016
- ISBN：978-7-5681-1798-2
- 内容简介：本书由四个模块构成，包括学生有效学习与教师专业理念及师德提升、学生有效学习与教师专业知识拓展、学生有效学习与教师学科教学能力提高、学生有效学习与教师教学研究水平提高。
- 丛书名：有效教学研究丛书
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- [图书] 指向核心素养的初中英语课例研究
- 作者：孟碧君著
- 出版社：浙江大学出版社
- 出版日期：2020
- ISBN：978-7-308-19754-0
- 内容简介：本书探讨了核心素养视野下初中英语常见课型的设计以及对其的理性思考。全书共有6章，主要内容包括：听说教学、语法教学、词汇教学、阅读教学、写作和读写整合教学等。
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- [图书] 影响初一新生英语学习的因素及对策研究 临海市2012年教研规划课题
- 作者：临海市教研室课题规划室编
- 出版社：［编者］
- 出版日期：2012
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- [图书] 初中英语教学中的批判性思维 理解与实践/understanding and practising
- 作者：陈瑶著
- 出版社：浙江大学出版社
- 出版日期：2022
- ISBN：978-7-308-22569-4
- 内容简介：本书共八章，内容包括：“内涵解读：初中英语教学中的批判性思维理论概述”“范式研究：初中英语教学中批判性思维的培养框架”“策略提炼：初中英语批判性思维培养的实践操作”“变式突破：不同...
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- [图书] 初中英语新课程教学设计与案例分析
- 作者：钟炳芳，李玲主编
- 出版社：重庆大学出版社
- 出版日期：2020
- ISBN：978-7-5689-2196-1
- 内容简介：本书包括义务教育英语课程标准解析、外语教学法主要流派、初中英语课堂教学设计、初中英语教学案例分析等内容。紧扣新课程标准要求，在介绍现存外语教学法的基础上，分析初中英语课堂教学设计，...
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- [图书] 基于话题下的中考英语复习模式构建与研究
- 作者：符丽雪编著
- 出版社：暨南大学出版社
- 出版日期：2017
- ISBN：978-7-5668-2224-6
- 内容简介：本书分成果论述、研究论文、精选学案、备考策略四部分，调查、分析传统中考英语复习模式下的教学状况及弊端，研究在义务教育英语课程标准（2011年版）话题要求下教材话题整合策略，构建符合...
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