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- [图书] 从整齐划一到多样选择 课程改革发展之路
- 作者：柯政等著
- 出版社：华东师范大学出版社
- 出版日期：2018
- ISBN：978-7-5675-7771-8
- 内容简介：本书共六章，内容包括：改革开放40年中国课程改革的发展主线；对符合素质教育要求的课程体系的认识逐渐深入；引导教师创造性实施课程；增强课程适应性，促进学生全面而有个性的发展等。
- 丛书名：教育现代化的中国之路——纪念教育改革开放40年丛书/上海市纪念改革开放40年研究丛书
- 所属馆：
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- [图书] 课程改革作为话语实践 基于1923年课程改革的谱系学考察
- 作者：叶波
- 出版社：西南大学出版社
- 出版日期：2022.12
- ISBN：978-7-5697-1456-2
- 内容简介：本书基于“现代中国课程的兴起”的研究旨趣，聚焦于“1923年课程改革”这一标志着“现代中国课程兴起”的课程改革事件，意在探析其作为当下课程空间构建基点的思想基调，究竟包含着怎样的自...
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- [图书] 复杂中的适应 基础教育学校变革机制/the mechanism of basic education schools' reform
- 作者：韩登亮著
- 出版社：科学出版社
- 出版日期：2019
- ISBN：978-7-03-062859-6
- 内容简介：本书按照基础研究－原理转化－实践研究这一逻辑展开探讨，分别对学校变革机制的基础研究、结构和运行方式进行了分析，并从实践角度反思当前我国基础教育学校变革机制中存在的问题，进而提出了促...
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- [图书] 从课程到课堂 新世纪基础教育课程改革的未来趋向研究
- 作者：张绍军著
- 出版社：湖南大学出版社
- 出版日期：2021.11
- ISBN：978-7-5667-2342-0
- 内容简介：本书稿是“课堂变革研究丛书”第三卷。本研究以“课程”为中心的我国第八次基础教育课程改革呈现出课程理念与教学实践“两张皮”、课程改革实践“涛声依旧”、课堂教学主体“带着镣铐跳舞”等理...
- 丛书名：课堂变革研究丛书
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- [图书] 基础教育课程改革的价值论探索
- 作者：罗生全著
- 出版社：西南师范大学出版社
- 出版日期：2013
- ISBN：978-7-5621-6225-4
- 内容简介：本书对课程改革的价值形成基础、价值现实与价值实现的多维分析与理性建构的课程改革“形而上”与“形而下”的根本问题进行了探讨，也从理论与实践的张力关系为课程改革的理论发展与实践创新进行...
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- [图书] 技能演进与职业教育课程改革研究
- 作者：程江平
- 出版社：浙江大学出版社
- 出版日期：2022.11
- ISBN：978-7-308-23172-5
- 内容简介：本书共分五章, 第一章是对技能嬗变的总括性描述, 第二章和第三章分别是对纵向技能和横向技能及其育人逻辑的深描, 第四章是以浙江省中等职业教育15年课程改革为观察样本, 解释育人逻辑...
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- [图书] 课程改革推进与发展研究
- 作者：马玉玺主编
- 出版社：山西教育出版社
- 出版日期：2014
- ISBN：978-7-5440-5417-1
- 内容简介：本书分为六章，内容包括：新课改继续发展的认识与思考、校本教研的问题探究与路径选择、“纸笔测试”内涵与功能的拓展、“问题导学”教学思想探微、新课改若干问题呈现及其矫正策略等。
- 丛书名：山西省初中课堂教学改革系列丛书
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- [图书] 职业教育课程改革的基本走势与启示
- 作者：贾光宏著
- 出版社：北京工业大学出版社
- 出版日期：2021
- ISBN：978-7-5639-6942-5
- 内容简介：本书共由六章组成，分别从四个方面进行介绍。第一个方面简述职业教育课程改革。第二个方面为其他国家教育课程改革经验的分析。第三个方面详细研究了基于服务领域、经济领域和智慧农业领域的职业...
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- [图书] 基础教育课程改革中的效率与公平
- 作者：龙安邦著
- 出版社：中国社会科学出版社
- 出版日期：2018
- ISBN：978-7-5203-3381-8
- 内容简介：本书梳理我国建国以来和美国20世纪以来基础教育课程改革中效率与公平关系的变迁历程，考察效率诉求和公平诉求的成因与实现方式，揭示效率与公平之间冲突与协同的辩证关系，分析国家与个体、精...
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