确定
收藏
- [图书] 宁波外国语学校“十二五”发展规划 2011-2015
- 作者：宁波外国语学校著
- 出版社：宁波外国语学校
- 出版日期：时间不详
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 中国基础教育改革与发展实践
- 作者：张天雪著
- 出版社：辽宁教育出版社
- 出版日期：2016
- ISBN：978-7-5549-1530-1
- 丛书名：中国改革开放与发展实践丛书
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 中国基础教育改革发展研究
- 作者：何芳，赵丽英，舒亚玲编著
- 出版社：中国书籍出版社
- 出版日期：2014
- ISBN：978-7-5068-3715-6
- 内容简介：本书内容分为十章，前两章主要对基础教育改革发展以及中国基础教育改革发展进行了概述；第三章至第七章分别对中国基础教育的课程改革、学制改革、评价制度和考试制度改革、体制改革发展以及德育...
- 丛书名：高校人文社科体育研究成果丛书
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 当代教育评论 2018(第8辑)
- 作者：潘洪建，徐继存主编
- 出版社：江苏大学出版社
- 出版日期：2018
- ISBN：978-7-5684-0992-6
- 内容简介：本书对基础教育领域的热点问题进行探讨。在“热点冰点”板块，探讨国学教育、信息素养培养策略等内容，在“理论纵横”板块，探讨了课程群落、学校年度考评推优、农村小学生课外阅读现状等；在“...
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 提升理念 发展内涵 加快学校现代化建设的步伐 宁波中学“十一·五”改革与发展规划 2005.9-2010.9
- 作者：宁波中学编
- 出版社：宁波中学
- 出版日期：2011
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 当代教育评论 2015(第2辑)
- 作者：潘洪建，徐继存主编
- 出版社：江苏大学出版社
- 出版日期：2015
- ISBN：978-7-5684-0084-8
- 内容简介：本书设有热点冰点、理论纵横、专题研究等六大专栏，收录了《基于教育现代化的区域义务教育优质均衡发展的问题与对策》、《我国民办教师群体的历史兴衰》、《维扬实验小学课程文化建设纪实》等文...
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 当代教育评论 第6辑
- 作者：潘洪建，徐继存主编
- 出版社：江苏大学出版社
- 出版日期：2017
- ISBN：978-7-5684-0650-5
- 内容简介：本书分为热点冰点、理论纵横、学校领导、专题研究、课程教学五个部分，收录了《学科课程建设的基本任务与途径》《中学教师权威弱化及其对策》《美琪学校文化建设的初衷与思考》《高中美术学习共...
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 文翁大讲堂 成都教育发展的对话与思考 第三辑
- 作者：吕信伟主编；成都市教育局编
- 出版社：上海人民出版社
- 出版日期：2014
- ISBN：978-7-208-12567-4
- 内容简介：本书收录了“文翁大讲堂”上的论文，以讲话稿和对话录的形式，汇集国内有影响的教育名家在不同层面和不同角度的实践经验和认识成果，内容涉及我看到的美国中小学课堂；探寻教育问题，共谋改革出...
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 当代教育评论 2016(第4辑)
- 作者：潘洪建，徐继存主编
- 出版社：江苏大学出版社
- 出版日期：2016
- ISBN：978-7-5684-0356-6
- 内容简介：本书分为“热点冰点”“理论纵横”“学校领导”“课程教学”“综合实践”共五个板块，从教育现状、课堂设计、教学实施等方面，探讨了当前我国基础教育领域的相关问题，收入《教育本体功能研究：...
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 当代教育评论 2016(第3辑)
- 作者：徐继存，潘洪建主编
- 出版社：江苏大学出版社
- 出版日期：2016
- ISBN：978-7-5684-0252-1
- 内容简介：本书分为“热点冰点”、“理论纵横”、“专题研究”、“课程教学”和“教师教育”五个部分，收录了《当前我国中小学学校课程建设的现状、问题与发展趋势》《大学精神与课程体系统整探析》《民国...
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 当代教育评论 2017(第5辑)
- 作者：徐继存，潘洪建主编
- 出版社：江苏大学出版社
- 出版日期：2017
- ISBN：978-7-5684-0496-9
- 内容简介：本书对当代教育领域的一些热点问题进行了评述，主要分为热点冰点、理论纵横、专题研究、课程教学、教师教育五大板块，既包括理论探讨又有实践总结。收录了：《中小学课堂教学改革的现状分析与问...
- 所属馆：
- 获取途径：