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- [图书] 儿童早期学习品质的发展与培养研究
- 作者：彭杜宏著
- 出版社：江苏人民出版社
- 出版日期：2021
- ISBN：978-7-214-24176-4
- 内容简介：本书共十章，内容包括：儿童早期学习品质的本质内涵、因素结构及学习效应，儿童早期学习品质的测评方法与技术，我国幼儿学习品质发展的现状测评，我国幼儿坚持性与主动性发展的现状测评，我国幼...
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- [图书] 丹麦林校教育
- 作者：(丹)简·威廉姆斯-西格弗莱森(Jane Williams-Siegfredsen)著；兰玉萍，王有升译
- 出版社：湖北教育出版社
- 出版日期：2020
- ISBN：978-7-5564-3604-0
- 内容简介：本书深入介绍了丹麦森林学校教育方式及其在早期儿童教与学中的运用，并引导读者对这种教育方式的基本要素及其与优质早期教育实践的关系进行分析。书中探讨了森林学校教育实践的所有领域，包括运...
- 丛书名：外国早教实践译丛
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- [图书] 从儿童的兴趣到思维 运用探究循环规划幼儿园课程/using a cycle of inquiry to plan curriculum
- 作者：(美)Jane Tingle Broderick,Seong Bock Hong著叶小红译
- 出版社：中国轻工业出版社
- 出版日期：2022.5
- ISBN：978-7-5184-3756-6
- 内容简介：这是一本给高校学前教育专业师生和儿童早期教育课程研究人员看的书。如何将课程规划与儿童的兴趣、思维紧紧联系起来? 本书紧紧围绕这一主题, 理论结合研究案例阐述了如何观察记录儿童的游戏...
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- [图书] 太多了，太早了 道法自然的儿童养育观
- 作者：(英)理查德·豪斯编；褚颖，王岩译
- 出版社：天津教育出版社
- 出版日期：2016
- ISBN：978-7-5309-7924-2
- 内容简介：本书作者揭示了早教的危害，议题广阔，包括学习读写的年龄、孩子的身体发展、玩耍、父母的陪伴、电子产品的危害、以孩子为中心的教育方法、无意识学习法、对教育者的要求等；还参考了蒙特梭利教...
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