确定
收藏
- [图书] 大工程时代的卓越工程师培养
- 作者：王章豹著
- 出版社：上海科技教育出版社有限公司
- 出版日期：2017
- ISBN：978-7-5428-6091-0
- 内容简介：本书以培养适应大工程时代和工程强国建设需要的、具有大工程素质的卓越工程师为目标，以工程哲学为理论指导，从若干工程哲学范畴和工程素质构成要素出发，就大工程时代与卓越工程师大工程素质的...
- 丛书名：安徽省哲学社会科学成果文库
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 工程师队伍建设的研究与探索
- 作者：李勇主编
- 出版社：中国工人出版社
- 出版日期：2021.08
- ISBN：978-7-5008-7699-1
- 内容简介：《工程师队伍建设的研究与探索》一书共计10万字，由中国航天一院一部党委书记李勇主编。全书以航天工程师队伍为依托，通过研究航天工程师队伍建设情况，分析航天领域工程师的品质特征，探索总...
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 卓越工程师培养质量保障 基于工程教育认证的视角
- 作者：林健著
- 出版社：清华大学出版社
- 出版日期：2022
- ISBN：978-7-302-42179-5
- 内容简介：本书共分7章，内容包括：“卓越工程师教育培养计划”通用标准诠释；工程教育认证与工程教育改革和发展；“卓越工程师教育培养计划”质量要求与工程教育认证等。
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 卓越工程师培养质量保障 基于工程教育认证的视角
- 作者：林健著
- 出版社：清华大学出版社
- 出版日期：2022
- ISBN：978-7-302-42179-5
- 内容简介：本书共分7章，内容包括：“卓越工程师教育培养计划”通用标准诠释；工程教育认证与工程教育改革和发展；“卓越工程师教育培养计划”质量要求与工程教育认证等。
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 卓越工程师培养质量保障 基于工程教育认证的视角
- 作者：林健著
- 出版社：清华大学出版社
- 出版日期：2023
- ISBN：978-7-302-42179-5
- 内容简介：本书共分7章，内容包括：“卓越工程师教育培养计划”通用标准诠释；工程教育认证与工程教育改革和发展；“卓越工程师教育培养计划”质量要求与工程教育认证等。
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 卓越工程师教育培养计划工程实践教育中心建设典型案例
- 作者：本书编写组[编]
- 出版社：高等教育出版社
- 出版日期：2015
- ISBN：978-7-04-042354-9
- 内容简介：本书分三部分，内容包括：工程实践教育中心建设总体进展、工程实践教育中心建设典型案例、高校卓越工程师教育培养计划管理办法选编。
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 卓越工程师是能够炼成的
- 作者：梅青平，金义忠著
- 出版社：化学工业出版社
- 出版日期：2022
- ISBN：978-7-122-41274-4
- 内容简介：本书重点研究了卓越人才应该重点修炼的广义技术观和科技创新方法论，提出了具体的修炼法则和方法，对于综合性卓越人才的高素质、创造力的培养以及成长成才规律也有深入讨论。
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 材料科学与工程卓越工程师培养探索与实践
- 作者：张万明主编
- 出版社：西南交通大学出版社
- 出版日期：2017
- ISBN：978-7-5643-5132-8
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 中国工程师群体研究 1949-1986/1949-1986
- 作者：王安轶著
- 出版社：中国科学技术大学出版社
- 出版日期：2020
- ISBN：978-7-312-05109-8
- 内容简介：本书主要关注中华人民共和国成立以来中国工程师的发展、特点及其与国家和社会的相互关系，探讨在发展过程中国家需求、科技发展本身与工程师职业的互动关系，从而以史为鉴，看当今工程师发展产生...
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 卓越工程师教育培养计划工作进展报告 2010-2012年
- 作者：本书编写组[编]
- 出版社：高等教育出版社
- 出版日期：2013
- ISBN：978-7-04-037921-1
- 内容简介：本书将两年来“卓越工程师教育培养计划”实施过程中有关的主要文件和领导讲话、工作方案、进展报告、专家观点、媒体报道、学生感言等内容汇编成册。
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 卓越工程师培养和思想政治教育互动 理论探索与实践创新
- 作者：石祥，李宏刚著
- 出版社：江苏大学出版社
- 出版日期：2015
- ISBN：978-7-81130-876-1
- 内容简介：本书介绍了卓越工程师教育培养计划、欧美工程师培养的借鉴与启示，以及卓越工程师的思想政治教育，归纳指出了卓越工程师的五个素质（人文、专业、道德、团队、身心素质）和四个能力（学习、创新...
- 所属馆：
- 获取途径：