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- [图书] 学习创新与课程教学改革
- 作者：高文编著
- 出版社：广东教育出版社
- 出版日期：2007
- ISBN：7-5406-6488-6
- 内容简介：本书探索以新型学习方式革新传统的学校学习方式的途径，通过分析国外理念相近、成效显著的典型案例和在中小学进行实验研究，以开展基于学习创新的课程教学改革研究，从而促进更具现实意义的学习...
- 丛书名：国际视野中的研究性学习丛书
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- [图书] 走进新课程 与课程实施者对话
- 作者：朱慕菊主编；教育部基础教育司组织编写
- 出版社：北京师范大学出版社
- 出版日期：2002
- ISBN：7-303-06089-8
- 内容简介：本书内容包括：课程改革的背景和目标、课程结构、新课程标准、新课程与教学改革、新课程评价、新课程的管理、新课程的组织与推进。
- 丛书名：走进新课程丛书
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- [图书] 校本课程开发的时间与理论探索
- 作者：(1963-)毛永聪主编
- 出版社：中国广播电视出版社
- 出版日期：2004
- ISBN：978-7-5043-4010-8
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- [图书] 校本教学研究设计 教师教学研究设计指南
- 作者：吴永军主编
- 出版社：南京师范大学出版社
- 出版日期：2007
- ISBN：978-7-81101-539-3
- 内容简介：本书内容包括校本教学研究概述、研究课题的选择与提炼、教学设计的探究和改进、课堂教学的审视与创新、教学反思的实施与表达等。
- 丛书名：名师工程书系
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- [图书] 新课程改革的哲学审视
- 作者：阎亚军著
- 出版社：光明日报出版社
- 出版日期：2010
- ISBN：978-7-5112-0599-5
- 内容简介：本书从课程改革的界定和课程改革的现状出发，从哲学视角上对课程改革的观念假设、课程改革的有限性以及其内蕴的复杂关系等几个方面展开深入分析，得出课程改革要稳步前行，走向未来，其发展应遵...
- 丛书名：光明学术文库
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- [图书] 课程与教学改革 学校文化、教师转变与发展的观点/from the perspective of school culture, teacher change and development
- 作者：颜明仁，李子建编著
- 出版社：教育科学出版社
- 出版日期：2010
- ISBN：978-7-5041-4431-7
- 内容简介：本书对影响课程和教学改革的理念及脉络等问题，提出七种可用的理论看法，从技术、政治与文化的视角，通过对学校文化的理念、重要性、内容、定义及表现、组成元素以及实证研究的讨论，来阐明教师...
- 丛书名：课程发展与学校更新系列丛书
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- [图书] 新课程改革的理论与创新
- 作者：靳玉乐著
- 出版社：人民教育出版社
- 出版日期：2003
- ISBN：7-107-16699-9
- 内容简介：新课程改革的背景与目标、新课程改革的基本理念、新课程改革的教育观念转变、新课程改革的创新、新课程的实施、新课程改革的检视与展望。
- 丛书名：新课程改革研究丛书
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- [图书] 新课程改革探索与实务
- 作者：朱明阳主编
- 出版社：中共中央党校出版社
- 出版日期：2007
- ISBN：978-7-5035-3669-4
- 内容简介：本书共分二部分，第一部分共有九章，对课程改革的理论进行了精辟的阐述；第二部分吸收了近百篇来自教学一线的教育管理者、教师在工作中的实践、经验、理论探索方面的文章。
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