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- [图书] 卓越教师的200条教学策略
- 作者：(英)安德烈·雷德芬(Andrew Redfern)著；zeng
- 出版社：中国青年出版社
- 出版日期：2016
- ISBN：978-7-5153-4040-1
- 内容简介：本书为教师提供了200条与教学相关的实用策略、技巧或行动建议，清晰地解释了每一种方法的优点、步骤与辅助工具，以提高教学的有效性。利用这些策略，读者可以：制定有效的课堂计划，发展学生...
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- [图书] 基于问题导向的互动式、启发式与探究式课堂教学法
- 作者：(英)哈利·弗莱彻·伍德著
- 出版社：中国青年出版社
- 出版日期：2019
- ISBN：978-7-5153-5679-2
- 内容简介：本书是一本教师用书，主要以教学计划制定、课堂效率提升、学生学习能力培养等教学问题为导向，帮助教师精准判断学生是否学会了，是否学得好，是否会运用，打造互动式、启发式与探究式课堂，这本...
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- [图书] 优化课堂教学 教师发展、伙伴协作与专业学习共同体
- 作者：李子建，张善培主编
- 出版社：人民教育出版社
- 出版日期：2009
- ISBN：978-7-107-21498-1
- 内容简介：本书分为四部分。第一部分是不同学者对学与教提出的一些见解；第二部分是关于改善科学教育与数学教育的教学质量；第三部分讨论有关教师发展的议题；第四部分是有关教学评价和促进学习的评估。
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- [图书] 翻转教室 激发学生有效学习的行动方案
- 作者：强纳森·柏格曼(Jonathan Bergmann)，艾伦·山姆(Aaron Sams)著；黄玮琳译
- 出版社：联经出版事业股份有限公司
- 出版日期：2016
- ISBN：978-957-08-4716-1
- 丛书名：学习书
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- [图书] 让教学更能激发智慧 “思维碰撞”课堂的建构与实施
- 作者：程和方著
- 出版社：江苏凤凰教育出版社
- 出版日期：2022
- ISBN：978-7-5499-5736-1
- 内容简介：本书分为六章，包括课堂改造的方向性思考，何谓“思维碰撞”课堂，组织学习小组、走出合作桎梏，学业纸、思维导图、微课程，“思维碰撞”课堂的经验积累，以及“思维碰撞”课堂制度建设等内容。
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- [图书] 让教学更能激发智慧 “思维碰撞”课堂的建构与实施
- 作者：程和方著
- 出版社：江苏凤凰教育出版社
- 出版日期：2022
- ISBN：978-7-5499-5736-1
- 内容简介：本书分为六章，包括课堂改造的方向性思考，何谓“思维碰撞”课堂，组织学习小组、走出合作桎梏，学业纸、思维导图、微课程，“思维碰撞”课堂的经验积累，以及“思维碰撞”课堂制度建设等内容。
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