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- [图书] 正面管教教师指南A-Z 学生行为问题的1001个解决方案
- 作者：(美)简·尼尔森[等]著；郑淑丽译
- 出版社：北京联合出版公司
- 出版日期：2017
- ISBN：978-7-5502-9996-2
- 内容简介：本书包括两个部分：第一部分，介绍的是正面管教的基本原理和基本方法，包括鼓励、错误目的、奖励和惩罚、和善而坚定、社会责任感、分派班级事务、积极的暂停、特别时光、班会，等等。第二部分，...
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- [图书] 大学与中小学协作情境中的教师跨界学习研究
- 作者：王晓芳著
- 出版社：中国社会科学出版社
- 出版日期：2019
- ISBN：978-7-5203-5731-9
- 内容简介：本书总结了大学专家与中小学教师之间跨界知识互动的三种模式（知识迁移、知识转化与知识变革），以及教研组、校本课程开发小组中教师跨界学习的四种不同路径。同时，进一步分析了边界物件、跨界...
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- [图书] 向着自主进发 自主教育的创新实施智慧
- 作者：(女，.1966-)朱亚红著
- 出版社：江苏人民出版社
- 出版日期：2014
- ISBN：978-7-5499-3883-4
- 内容简介：全书共五章，包括：自主学习概述、自主教育构思、自主课堂策略、自主课堂实例、自主力量体现。
- 丛书名：创新教学探索系列
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- [图书] 砥砺前行 冠冕岭南 成长中的粤派教育家
- 作者：王红主编
- 出版社：羊城晚报出版社
- 出版日期：2019
- ISBN：978-7-5543-0765-6
- 内容简介：本书通过展示广东省中小学新一轮百千万人才培养工程项目的培养模式、方法和培养成果，推动广东省进一步创新高端教育人才培养培训体系，加强高素质、专业化教师队伍建设，具有良好的社会意义。内...
- 丛书名：广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”系列丛书
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- [图书] 教师的天命在教室
- 作者：郭明晓著
- 出版社：福建教育出版社
- 出版日期：2019
- ISBN：978-7-5334-8195-7
- 内容简介：本书分为五章，包括：“2009，我心未老”“2010，我心追梦”“2011，跟着感觉走”“2012，在农历的天空下走过四季”“2013，终结与开启”，收录了《教育生活》《大事记》《...
- 丛书名：新教育文库
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- [图书] 如何引导学生自我评估 帮助学生反思并成长为学习者/how to I help students reflect and grow as learners?
- 作者：(美)斯塔尔·萨克斯坦(Starr Sackstein)著
- 出版社：中国青年出版社
- 出版日期：2018
- ISBN：978-7-5153-4949-7
- 内容简介：本书作者解释了如何引导学生，发现自身的学习需求，并深入思考自己的学习进展，从而学会制定目标、随时调整学习方式、更好地掌握知识并学会主动学习，简洁明了地指出教师在引导学生自我评估时应...
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- [图书] 中小学生课后服务研究
- 作者：姚喜双主编
- 出版社：四川大学出版社
- 出版日期：2021.
- ISBN：978-7-5690-4154-5
- 内容简介：本书将扎实的实践调研与系统的理论研究相结合，从学校课后服务和校外课后服务两个维度，全方位展示了中小学生课后服务的现状。全书内容包括引论、正文四章，以及三个附录。引论部分引出全书，阐...
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- [图书] 融合教育中的差异教学 为了班级里的每一个孩子/for every student in the classroom
- 作者：华国栋，华京生著
- 出版社：教育科学出版社
- 出版日期：2019
- ISBN：978-7-5191-1940-9
- 内容简介：本书提出了在融合教育中开展差异教学的理念和方法。全书共八章，包括：什么是差异教学；融合班级中，学生的差异如何测查；融合教育中，如何进行课程的调整和学生的安置；怎样制订融合教育中的差...
- 丛书名：差异教学新视野丛书
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- [图书] 基于核心素养的结构化教学研究 以银川三沙源上游学校的实践探索为例
- 作者：王力争，刘历红编著
- 出版社：中国社会科学出版社
- 出版日期：2021
- ISBN：978-7-5203-9096-5
- 内容简介：本书内容包括：结构化教学的内涵、结构化教学的作用、结构化教学的来由、结构化教学的模型、结构化教学的抓手、学科实践案例等。
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- [图书] 多彩教育 让每一个孩子拥有绚烂多彩的童年
- 作者：何宝群著
- 出版社：厦门大学出版社
- 出版日期：2021
- ISBN：978-7-5615-8140-7
- 内容简介：本书从一位一线教育管理者角度，阐述了用多元手段培养出彩儿童的“多彩教育”理念，以及在此理念下学校德育管理、课堂教学、课程开发、文化建设、教师发展等方面的理论建构和具体做法。
- 丛书名：福建省“十三五”名校长丛书/福建省“十三五”中小学名师名校长培养工程丛书
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- [图书] 深度教学研究 第一辑
- 作者：郭元祥主编
- 出版社：福建教育出版社
- 出版日期：2019
- ISBN：978-7-5334-8520-7
- 内容简介：本书是郭元祥教授研究团队在2006年以来关于深度教学的理论与实验的研究成果。全书分为深度教学的理念与价值论基础、深度教学的知识论基础、深度教学的学习论基础、深度教学的教学过程改进四...
- 丛书名：梦山书系
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