- [图书] 走在朝圣路上 一个幼儿教师的教育求索
- 作者:林艳著
- 出版社:吉林大学出版社
- 出版日期:2010
- ISBN:978-7-5601-3312-6
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 英汉词汇理据性与应用研究
- 作者:林艳著
- 出版社:中国书籍出版社
- 出版日期:2009
- ISBN:978-7-5068-1844-5
- 内容简介:本书在认知语言学关于语言共性理论的基础上,探讨了语言共性与个性、任意性和理据性的关系,比较了英汉两种语言词汇的理据性共性。
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 双宾构式句法语义接口整合研究
- 作者:林艳著
- 出版社:武汉理工大学出版社
- 出版日期:2018
- ISBN:978-7-5629-5912-0
- 内容简介:本书在深入研究认知语言学理论的基础上,充分参阅国内外相关研究成果,采用形式与意义相结合、描写与解释相结合、定量与定性相结合等研究方法,对汉语双宾构式的深层语义生成机制进行挖掘。同时...
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 中文版PHOTOSHOP 5.0.2精彩实例
- 作者:林艳主编
- 出版社:宇航出版社
- 出版日期:1999.11
- ISBN:7-80134-553-3
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 亲近自然 玩沙·玩水·玩泥巴/sand, water and mud
- 作者:林艳编著
- 出版社:浙江大学出版社
- 出版日期:2017
- ISBN:978-7-308-17668-2
- 内容简介:本书汇编了温州市第五幼儿园在19年的品牌特色教育中的思考和实践。既有传统课例的新编,也有与时俱进的课程创意。在第一章的研究报告,侧重介绍了“三玩”的研究成果、缘起、研究实施与研究成...
- 所属馆:
浙江图书馆 杭州图书馆 萧山图书馆 萧山图书馆分馆 宁波图书馆 余姚市图书馆 温州市图书馆 文成县图书馆 平阳县图书馆 瑞安市图书馆 乐清市图书馆 临海市图书馆 安吉县图书馆 嘉善县图书馆 玉环县图书馆 义乌市图书馆 景宁县图书馆 吴兴区图书馆 更多 +
- 获取途径:
- [图书] 向上吧, 少年
- 作者:林艳[等] 著
- 出版社:海峡文艺出版社
- 出版日期:2019
- ISBN:978-7-5550-2050-9
- 内容简介:本书主要内容有: 《罔腰》《哑巴老师》《向上吧, 少年》《笑花笑草闹翻天》《“差生”驾到》。
- 丛书名:快乐语文精品馆
- 所属馆:
杭州图书馆 桐庐图书馆 桐庐图书馆分馆 富阳图书馆 临安图书馆 淳安图书馆 滨江区图书馆 滨江区图书馆分馆 钱塘新区图书馆分馆 余杭区图书馆分馆 宁波图书馆 宁波市海曙区图书馆 宁波市奉化区图书馆 温州市图书馆 温州市瓯海区图书馆 瑞安市图书馆 金华市图书馆 义乌市图书馆 嘉善县图书馆 诸暨市图书馆 仙居县图书馆 台州市椒江区图书馆 遂昌县图书馆 青田县图书馆 景宁县图书馆 桐乡市图书馆 绍兴市柯桥区图书馆 龙游县图书馆 岱山县图书馆 临海市图书馆 丽水市莲都区图书馆 吴兴区图书馆 更多 +
- 获取途径:
- [图书] 汉语双宾构式句法语义研究
- 作者:林艳著
- 出版社:北京语言大学出版社
- 出版日期:2013
- ISBN:978-7-5619-3508-8
- 内容简介:本书改造了Goldberg构式语法理论,构建了构式语法分析框架,并运用于汉语双宾构式的分析。书中分析和解释了汉语双宾构式的认知语义基础和生成机制,建立了构式义和动词义的整合和互动分...
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] Photoshop5.0.2精彩实例图像设计宝典
- 作者:林艳著
- 出版社:航空工业出版社
- 出版日期:1999.11
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 中国语境下的希伯来创世神话研究
- 作者:林艳著
- 出版社:商务印书馆
- 出版日期:2023
- ISBN:978-7-100-22473-4
- 内容简介:本书涵盖了希伯来圣经的祭司传统、先知传统以及智慧传统,研究了圣经的开篇《创世记》1-3章,从宇宙论、宇宙起源论、人类的起源、神人关系四个维度进行跨文本阅读。
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 喜阅童年 温五幼家庭亲子阅读征文集
- 作者:林艳主编
- 出版社:中国
- 出版日期:2012
- 内容简介:收集2009-2012年温州市第五幼儿园家庭亲子阅读征文集。
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 消化内科学全真模拟试卷 人机对话版
- 作者:林连捷,林艳主编
- 出版社:人民军医出版社
- 出版日期:2009
- ISBN:978-7-5091-2474-1
- 内容简介:本书为考生提供了考试大纲重点、知识难点、解题要点、正确答案相结合的高效率复习捷径。
- 所属馆:
- 获取途径: