- [图书] 小学数学教学设计与特色案例评析
- 作者:吕世虎主编
- 出版社:首都师范大学出版社
- 出版日期:2003
- ISBN:7-81064-426-9
- 内容简介:本书从教师组织教学的实际入手,选取一些有代表性的案例,内容包括:「课程标准与教学大纲的比较」、「新课程实施带来的变化」、「新课程教学设计」、「新课程特色案例」、「教学反思」五部分。
- 丛书名:走进课改实验区
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 小学新课程教学设计与特色案例评析
- 作者:吕世虎主编
- 出版社:中国人事出版社
- 出版日期:200
- ISBN:978-7-80139-900-7
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 中国中学数学课程史论
- 作者:吕世虎著
- 出版社:人民教育出版社
- 出版日期:2013
- ISBN:978-7-107-25974-6
- 内容简介:本书对我国自清末民初兴办学堂以来中学数学课程的历史发展进行了梳理,以厚今薄古的方式重点梳理了中国当代数学课程改革的发展里程。全书包括中国近现代中学数学课程发展的简要回顾、中国当代中...
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 走进实验区 小学新课程教学设计与特色案例评析
- 作者:吕世虎主编
- 出版社:中国人事出版社
- 出版日期:2006
- ISBN:7-80139-900-5
- 内容简介:本书精选了一些富有特色的教案汇编成书。包括优秀教学设计、特色案例描述、典型案例评析、教学反思等.
- 丛书名:名家近作自选集
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 中学数学参与式教师培训教程
- 作者:吕世虎, 张定强编著
- 出版社:首都师范大学出版社
- 出版日期:2008
- ISBN:978-7-81064-463-1
- 丛书名:新课程参与式教师培训丛书
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 中学数学参与式教师培训教程
- 作者:吕世虎,张定强编著
- 出版社:首都师范大学出版社
- 出版日期:2003
- ISBN:7-81064-463-7
- 内容简介:全书划分为七个单元,分别是:导入培训;研讨《国家数学课程标准》的理念、设计思路、课程目标;有关数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用领域的内容;评估、检验、巩固培训效果。
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 中学教学参与式教师培训教程
- 作者:吕世虎,张定强编著
- 出版社:首都师范大学出版社
- 出版日期:2005
- ISBN:7-81064-463-7
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 初中数学新课程教学法
- 作者:吕世虎, 石永生主编
- 出版社:首都师范大学出版社
- 出版日期:2010
- ISBN:978-7-81064-511-9
- 内容简介:本书内容包括:数学课程的理念与目标、初中数学新课程的教学内容、初中数学新课程的教学设计等。
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 小学数学参与式教师培训教程
- 作者:吕世虎,肖鸿民编著
- 出版社:首都师范大学出版社
- 出版日期:2012
- ISBN:978-7-81064-463-1
- 内容简介:本书划分为七个单元,分别是:导入培训;研讨《国家数学课程标准》的理念、设计思路、课程目标;有关数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用领域的内容;评估、检验、巩固培训效果。
- 丛书名:新课程参与式教师培训丛书
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 新版课程标准下的初中数学教学法
- 作者:石永生,肖鸿民,吕世虎主编
- 出版社:首都师范大学出版社
- 出版日期:2012
- ISBN:978-7-5656-0910-7
- 内容简介:本书以《义务教育数学课程标准(2011年版)》为指导,联系教学实际,针对数学教学中普遍性的问题进行分析和探讨,反映了课改实验中的新问题、新思路、新策略。主要内容有:数学新课程的理念...
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 新版课程标准下的小学数学教学法
- 作者:吕世虎,陈清容,钟志勇主编
- 出版社:首都师范大学出版社
- 出版日期:2012
- ISBN:978-7-5656-0909-1
- 内容简介:本书以《义务教育数学课程标准(2011年版)》为指导,密切联系教学实际,针对数学教学中普遍性的问题进行分析和探讨,反映了课改实验中的新问题、新思路、新策略。主要内容有:数学新课程的...
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 西北地区基础教育新课程实验跟踪研究
- 作者:吕世虎,靳健,卢飞麟主编
- 出版社:中国人事出版社
- 出版日期:2002
- 所属馆:
- 获取途径: