确定
收藏
- [图书] 乌尔的100条教学技巧
- 作者：(英)Penny Ur著
- 出版社：外语教学与研究出版社
- 出版日期：2021
- ISBN：978-7-5213-3177-6
- 内容简介：本书中的100条教学技巧涉及使用教材、布置和检查家庭作业、课堂纪律、测试与评价等18种不同的课堂教学场景，旨在为语言教师提供经过验证和测试的教学技巧。
- 丛书名：剑桥英语教师丛书
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] Penny Ur's 100 teaching tips
- 作者：Penny Ur (英) 著；施光导读
- 出版社：外语教学与研究出版社
- 出版日期：2021
- ISBN：978-7-5213-3177-6
- 内容简介：《乌尔的100条教学技巧》全书共有19章, 根据章节内容可以大体划分为两大部分。第1-10章围绕语言教学的一般层面展开, 包含上课与下课、教材、纪律、纠错、游戏、语法、小组活动、异...
- 丛书名：剑桥英语教师丛书
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 如何在语言课堂上运用故事教学
- 作者：(英)John Morgan，(英)Mario Rinvolucri著；张伊娜导读
- 出版社：外语教学与研究出版社
- 出版日期：2012
- ISBN：978-7-5135-1686-0
- 内容简介：本书主要探讨听故事与讲故事对于语言学习的重要性以及使故事服务于语言课堂教学的技巧与方法。全书分为10个部分，包括讲述故事、故事与听后练习、复述等。
- 丛书名：剑桥英语教师丛书
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 儿童语言学习评价 [英文本]
- 作者：(新西兰)Penny McKay著；朱晓燕导读
- 出版社：外语教学与研究出版社
- 出版日期：2012
- ISBN：978-7-5135-1696-9
- 内容简介：本书共分十章，主要介绍了儿童这个特殊的语言学习群体的身心发展特征、儿童语言学习过程的特点以及适合他们语言学习的条件，并引用大量的实例介绍了许多正规或非正规的的课堂评价手段，说明如何...
- 丛书名：剑桥英语教师丛书
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 课堂观察任务 语言教师与培训者资源手册
- 作者：(澳)Ruth Wajnryb著；魏立明导读
- 出版社：外语教学与研究出版社
- 出版日期：2011
- ISBN：978-7-5135-0587-1
- 丛书名：剑桥英语教师丛书
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 计算机技术条件下的语言评价 [英文本]
- 作者：(美)Carol A. Chapelle，(美)Dan Douglas著；刘永兵导读
- 出版社：外语教学与研究出版社
- 出版日期：2010
- ISBN：978-7-5135-0265-8
- 内容简介：本书作者结合学界的相关争议，对计算机辅助语言测试的优越性和局限性进行了梳理，并从理论和实践的双重角度系统地讨论了计算机辅助语言测试软件的使用、测试的评估以及测试的有效性等问题。
- 丛书名：剑桥英语教师丛书
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 口语评价 [英文本]
- 作者：(芬)Sari Luoma著；徐海铭导读
- 出版社：外语教学与研究出版社
- 出版日期：2010
- ISBN：978-7-5135-0338-9
- 内容简介：本书共分八章，第一章介绍口语评估领域包含的诸多环节；第二章从应用语言学角度讨论口语特征和口语技能的本质；第三章讨论口语任务的设计、与口语任务相关的研究和实际操作；第四章论述口语打分...
- 丛书名：剑桥英语教师丛书
- 所属馆：
- 获取途径：