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- [图书] 校园里的有效沟通 如何构建良好师生关系
- 作者：崔佳著
- 出版社：华东师范大学出版社
- 出版日期：2022
- ISBN：978-7-5760-2865-2
- 内容简介：“教育学即关系学”作为一条“定律”已被教师广为接受，师生关系也因此成为教师教学的前提、方式和目的。本书展示了一个鲜明的立场：不是和问题一起打败学生，而是和学生一起打败问题。书中提供...
- 丛书名：大夏书系·教育艺术
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- [图书] 教师临场应对实用技巧
- 作者：董一菲主编
- 出版社：华东师范大学出版社
- 出版日期：2020
- ISBN：978-7-5760-0334-5
- 内容简介：本书从课堂教学管理、情感心理疏导、学习问题辅导、行为问题指导、人际交往引导五个方面，梳理了教师在日常教育教学中经常遭遇的70个需临场应对的棘手问题，通过情景再现、临场应对、技巧点拨...
- 丛书名：大夏书系·教育艺术
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- [图书] 听，学生在说 故事里的教育心理学
- 作者：赵希斌编著
- 出版社：华东师范大学出版社
- 出版日期：2015
- ISBN：978-7-5675-3490-2
- 内容简介：本书中的案例是北京师范大学本科生的教育心理学作业，是他们对自己的中小学学习生活的回忆和记录。他们用学过的教育心理学知识和规律分析、反思并评价学习过程中那些人和事，内容涵盖学习动机、...
- 丛书名：大夏书系·教育艺术
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- [图书] 怎样让学生爱学习 激发学习动机的7种策略
- 作者：赵丽琴著
- 出版社：华东师范大学出版社
- 出版日期：2010
- ISBN：978-7-5617-7921-7
- 内容简介：本书精选了一些对于教育实践有重要启迪的理论(包括强化理论、期望理论、归因理论、成就目标理论、自我效能理论、自我决定理论等)，对各种理论的核心观点进行了阐述，并结合教育实践提出了如何...
- 丛书名：大夏书系·教育艺术
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