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- [图书] 教师如何培养学生学习新策略
- 作者：北京未来新世纪教育科学发展中心编
- 出版社：远方出版社
- 出版日期：2008
- ISBN：978-7-80723-315-2
- 内容简介：《教师的28个怎么办》丛书共28册，分别从教师理论、课堂教学、教育科研、学生德育等多方面对教师如何充分利用当地教育资源。
- 丛书名：教师的28个怎么办
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- [图书] 教师如何培育教学艺术
- 作者：北京未来新世纪教育科学发展中心编
- 出版社：远方出版社
- 出版日期：2008
- ISBN：978-7-80723-315-2
- 内容简介：《教师的28个怎么办》丛书共28册，分别从教师理论、课堂教学、教育科研、学生德育等多方面对教师如何充分利用当地教育资源。
- 丛书名：教师的28个怎么办
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- [图书] 教师如何写案例、反思和论文
- 作者：北京未来新世纪教育科学发展中心编
- 出版社：远方出版社
- 出版日期：2008
- ISBN：978-7-80723-315-2
- 内容简介：《教师的28个怎么办》丛书共28册，分别从教师理论、课堂教学、教育科研、学生德育等多方面对教师如何充分利用当地教育资源。
- 丛书名：教师的28个怎么办
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- [图书] 教师如何构建教学模式
- 作者：北京未来新世纪教育科学发展中心编
- 出版社：远方出版社
- 出版日期：2008
- ISBN：978-7-80723-315-2
- 内容简介：《教师的28个怎么办》丛书共28册，分别从教师理论、课堂教学、教育科研、学生德育等多方面对教师如何充分利用当地教育资源。
- 丛书名：教师的28个怎么办
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- [图书] 教师如何成为教学骨干
- 作者：北京未来新世纪教育科学发展中心编
- 出版社：远方出版社
- 出版日期：2008
- ISBN：978-7-80723-315-2
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- [图书] 教师如何引领学生尝试成功
- 作者：北京未来新世纪教育科学发展中心编
- 出版社：远方出版社
- 出版日期：2008
- ISBN：978-7-80723-315-2
- 内容简介：《教师的28个怎么办》丛书共28册，分别从教师理论、课堂教学、教育科研、学生德育等多方面对教师如何充分利用当地教育资源。
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- [图书] 教师如何激活学生潜能
- 作者：北京未来新世纪教育科学发展中心编
- 出版社：远方出版社
- 出版日期：2008
- ISBN：978-7-80723-315-2
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- [图书] 教师如何运用教学策略
- 作者：北京未来新世纪教育科学发展中心编
- 出版社：远方出版社
- 出版日期：2008
- ISBN：978-7-80723-315-2
- 内容简介：《教师的28个怎么办》丛书共28册，分别从教师理论、课堂教学、教育科研、学生德育等多方面对教师如何充分利用当地教育资源。
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- [图书] 教师如何实施教育科研
- 作者：北京未来新世纪教育科学发展中心编
- 出版社：远方出版社
- 出版日期：2008
- ISBN：978-7-80723-315-2
- 内容简介：《教师的28个怎么办》丛书共28册，分别从教师理论、课堂教学、教育科研、学生德育等多方面对教师如何充分利用当地教育资源。
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- [图书] 教师如何提升综合素质
- 作者：北京未来新世纪教育科学发展中心编
- 出版社：远方出版社
- 出版日期：2008
- ISBN：978-7-80723-315-2
- 内容简介：《教师的28个怎么办》丛书共28册，分别从教师理论、课堂教学、教育科研、学生德育等多方面对教师如何充分利用当地教育资源。
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- [图书] 教师如何适应课程改革
- 作者：北京未来新世纪教育科学发展中心编
- 出版社：远方出版社
- 出版日期：2008
- ISBN：978-7-80723-315-2
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- [图书] 教师如何掌握教育科研方法
- 作者：北京未来新世纪教育科学发展中心编
- 出版社：远方出版社
- 出版日期：2008
- ISBN：978-7-80723-315-2
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