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- [图书] 深度教学的内在维度 数学反思性学习的六个策略
- 作者：徐德兵著
- 出版社：华东师范大学出版社
- 出版日期：2022
- ISBN：978-7-5760-2590-3
- 内容简介：本书共分为6章，主要内容包括：过程回溯策略、聚焦重点的策略、时机选择策略、工具选用策略、途经选取策略、习惯养成策略。
- 丛书名：核心素养导向的课堂教学丛书
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- [图书] 核心素养导向的高中物理课堂教学重构
- 作者：袁令民
- 出版社：高等教育出版社
- 出版日期：2022.11
- ISBN：978-7-04-058037-2
- 内容简介：本书阐述新时代背景下高中物理课堂教学重构思路。绪言从整体上介绍了学科核心素养导向的课堂教学改革。第一章到第六章分别从核心素养导向下课程标准的新变化、对物理学科的新认识，围绕教学目标...
- 丛书名：核心素养导向的课堂教学重构丛书
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- [图书] 高阶思维教学的核心指向
- 作者：秦娟主编
- 出版社：华东师范大学出版社
- 出版日期：2021
- ISBN：978-7-5760-1518-8
- 内容简介：本书以聚焦课堂关键教学行为为把手，通过优质教学案例，提炼以激发高阶思维为旨趣的教学策略，总结高阶思维培育的模式与方法，形成有学科特色、可辐射、可借鉴的经验和结论，实现从一般思维培养...
- 丛书名：核心素养导向的课堂教学丛书
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- [图书] “六会”教学法 基于核心素养的课堂教学
- 作者：邱爱萍著
- 出版社：华东师范大学出版社
- 出版日期：2021
- ISBN：978-7-5760-1522-5
- 内容简介：本书分为六章，内容包括：会观察：智慧创获最重要的能源；会分析：提升学习力的必备品质；会质疑：创新思维培育的起点；会应用：学习活动的最美姿态；会合作：学生最有效的学习方式；会坚持：一...
- 丛书名：核心素养导向的课堂教学丛书
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- [图书] 核心素养导向的作业设计
- 作者：马燕婷，胡靓瑛等著
- 出版社：华东师范大学出版社
- 出版日期：2021
- ISBN：978-7-5760-1609-3
- 内容简介：本书围绕作业的“轻负担—多功能—活动化—成长性”愿景标的，选点低年段探索以儿童为中心的成长性课程学习，教师团队勾连课程标准、教学内容、作业设计的网络式衔接；甄选整合各类课程资源，开...
- 丛书名：核心素养导向的课堂教学丛书
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- [图书] 漾着诗性智慧的课堂教学
- 作者：余志君著
- 出版社：华东师范大学出版社
- 出版日期：2019
- ISBN：978-7-5675-9308-4
- 内容简介：本书从言语表达与创造性思维的角度，探讨将联想、逆向、替换、组合四种创造方法融入课堂的独特路径，帮助教育者及广大家长更好地珍视儿童的诗性智慧，使其创造力在思维发展的关键年龄阶段得到充...
- 丛书名：核心素养导向的课堂教学丛书
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