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- [图书] 如何拟订个别化教育计画 从特殊教育课程导入
- 作者：林素贞著
- 出版社：心理出版社股份有限公司
- 出版日期：2021
- ISBN：978-986-191-968-3
- 丛书名：障碍教育系列
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- [图书] 社会性技巧训练手册 给自闭症或亚斯伯格症幼儿、儿童、年轻人和他们朋友们的185则社会性故事
- 作者：凯萝·葛瑞(Carol Gray)著；杨世华译
- 出版社：心理出版社股份有限公司
- 出版日期：2020
- ISBN：978-986-191-903-4
- 丛书名：障碍教育系列
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- [图书] 应用行为分析在家庭、学校与游戏中的运用 协助自闭症光谱障碍或其他障碍类别儿童
- 作者：Debra Leach著；吴佩芳[等]译
- 出版社：心理出版社股份有限公司
- 出版日期：2019
- ISBN：978-986-191-875-4
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- [图书] 特殊教育學生的正向行為支持
- 作者：洪儷瑜等主編
- 出版社：心理出版社股份有限公司
- 出版日期：2018
- ISBN：978-986-191-811-2
- 内容简介：本书主要分为两个部分：「理论与技术」以及「特殊教育学生情绪行为问题介入处理实例」，特别是在第二篇搜集了特殊教育学校、国小、国中和高中阶段之实施案例，期待由案例叙明工作流程和工具表格...
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- [图书] 学习障碍学生的差异化教学 普通班教师和特教教师的最新教育实践/new best practices for general and special educators
- 作者：William N. Bender著；吕翠华译
- 出版社：心理出版社股份有限公司
- 出版日期：2017
- ISBN：978-986-191-750-4
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- [图书] 个别化教育计画的理论与实践
- 作者：胡永崇著
- 出版社：心理出版社股份有限公司
- 出版日期：2018
- ISBN：978-986-191-833-4
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- [图书] 身心障碍者的正向行为支持
- 作者：钮文英著
- 出版社：心理出版社股份有限公司
- 出版日期：2016
- ISBN：978-986-191-745-0
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- [图书] 孩子可以比你想得更专心 谈注意力训练
- 作者：孟瑛如，简吟文著
- 出版社：心理出版社股份有限公司
- 出版日期：2016
- ISBN：978-986-191-706-1
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- [图书] 注意力交响乐 学习手册
- 作者：萧瑞玲，孟瑛如著
- 出版社：心理出版社股份有限公司
- 出版日期：2016
- ISBN：978-986-191-739-9
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- [图书] 学前融合教育 理论、实务与省思/effective reflection
- 作者：Ann M. Gruenberg，Regina Miller著；刘学融译
- 出版社：心理出版社股份有限公司
- 出版日期：2015
- ISBN：978-986-191-699-6
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- [图书] 自闭症儿童社会 情绪教育实务工作手册
- 作者：凤华[等]著
- 出版社：心理出版社股份有限公司
- 出版日期：2014
- ISBN：978-986-191-624-8
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- [图书] 带好每一个学生 有效的补救教学
- 作者：陈淑丽，宣崇慧主編
- 出版社：心理出版社股份有限公司
- 出版日期：2014
- ISBN：978-986-191-597-5
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