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- [图书] 文学批评理论与文学经典重构
- 作者：吴琳著
- 出版社：中国书籍出版社
- 出版日期：2022
- ISBN：978-7-5068-8734-2
- 内容简介：本书共分三篇，内容包括：生态女性主义批评理论与文学经典重构、文学伦理学批评理论与文学经典重构、文学经典重构的多维视域。
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- [图书] 小学生整本书阅读策略 六年级. 下册
- 作者：吴琳主编
- 出版社：接力出版社
- 出版日期：2021.9
- ISBN：978-7-5448-7400-7
- 内容简介：“小学生整本书阅读策略”由北京市语文学科带头人吴琳，根据教育部下发的《语文课程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整...
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- [图书] 小学生整本书阅读策略 5上
- 作者：吴琳主编
- 出版社：接力出版社
- 出版日期：2021
- ISBN：978-7-5448-7307-9
- 内容简介：本册是“小学生整本书分级阅读”系列的五年级上册，在本书中，带领学生对《列那狐的故事》等书进行了整本书的分级阅读，并提出了适合小学生学习和使用的阅读策略，帮助学生在整本书阅读中运用这...
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- [图书] 小学生整本书阅读策略 4上
- 作者：吴琳主编
- 出版社：接力出版社
- 出版日期：2021
- ISBN：978-7-5448-7305-5
- 内容简介：本分册针对童话、神话、小说等体裁，选取《中国古代神话故事》《桃花源的故事》《35公斤的希望》等13部经典作品，通过“阅读笔记”引导学生在阅读过程中使用“九大阅读策略”，形成对文本的...
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- [图书] 小学生整本书阅读策略 二年级. 下册
- 作者：吴琳主编
- 出版社：接力出版社
- 出版日期：2021.9
- ISBN：978-7-5448-7402-1
- 内容简介：“小学生整本书分级阅读”丛书由北京市语文学科带头人吴琳，根据教育部下发的《语文课程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，...
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- [图书] 明末清初女性文学空间研究
- 作者：吴琳
- 出版社：浙江大学出版社
- 出版日期：2022
- ISBN：978-7-308-23023-0
- 内容简介：本书以处于古代女性创作首个高峰期的明末清初才女群体作为研究对象。从“闺阁”这一特定位置，进入明末清初的历史情境，观察知识女性如何在既定的认知限度与经验范围中，通过文学写作向外延展自...
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- [图书] 小学生整本书阅读策略 6上
- 作者：吴琳主编
- 出版社：接力出版社
- 出版日期：2021
- ISBN：978-7-5448-7306-2
- 内容简介：本分册针对小说等体裁，选取《童年》《爱的教育》《草房子》《朝花夕拾》等13部经典作品，通过“阅读笔记”引导学生在阅读过程中使用“九大阅读策略”，形成对文本的解读能力，并通过“阅读测...
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- [图书] 小学生整本书阅读策略.六年级.上册
- 作者：吴琳主编
- 出版社：接力出版社
- 出版日期：2021
- ISBN：978-7-5448-7306-2
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- [图书] 苗族《跳仙歌》整理与研究 苗汉对照
- 作者：吴琳著
- 出版社：贵州大学出版社有限责任公司
- 出版日期：2020
- ISBN：978-7-5691-0333-5
- 内容简介：本书的内容有三个：描述苗族“跳仙”事象及相关问题、《跳仙歌》整理注音翻译以及“语言学+文学”视角的研究。作者试图通过语言使用中的信息释读，发掘有关知识史、语言互动关系史的信息；通过...
- 丛书名：贵州少数民族经典遗存大系
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- [图书] 小学生整本书阅读策略 五年级下册
- 作者：吴琳主编
- 出版社：接力出版社
- 出版日期：2021.9
- ISBN：978-7-5448-7399-4
- 内容简介：“小学生整本书阅读策略”丛书由北京市语文学科带头人吴琳，根据教育部下发的《语文课程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，...
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- [图书] 小学生整本书阅读策略 1上
- 作者：吴琳主编
- 出版社：接力出版社
- 出版日期：2021
- ISBN：978-7-5448-7302-4
- 内容简介：本分册针对童谣、童话等体裁，选取《一园青菜成了精》《大卫上学去》《换妈妈》等13部经典作品，通过“阅读笔记”引导学生在阅读过程中使用“九大阅读策略”，形成对文本的解读能力，并通过“...
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- [图书] 小学生整本书阅读策略.四年级.下册
- 作者：吴琳主编
- 出版社：接力出版社
- 出版日期：2021
- ISBN：978-7-5448-7398-7
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- [图书] 小学生整体书阅读策略.五年级.上册
- 作者：吴琳主编
- 出版社：接力出版社
- 出版日期：2021
- ISBN：978-7-5448-7307-9
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