确定
收藏
- [图书] 5G引爆教育革命 行业趋势+商业模式+案例分析+应对策略
- 作者：李树平，刘陶唐著
- 出版社：电子工业出版社
- 出版日期：2020
- ISBN：978-7-121-38648-0
- 内容简介：本书揭秘了5G和AI等新技术带给教育行业的大变革，以及教育行业出现的新趋势，并选取了最具代表性的教育产品及理念进行系统的讲述。书中穿插行业案例，进行有理有据的论证，理性分析教育行业...
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 目标与战略 迈向2030年的中国教育/Chinese education towards 2030
- 作者：杨小微
- 出版社：华东师范大学出版社
- 出版日期：2023
- ISBN：978-7-5760-3594-0
- 内容简介：本书从中国教育改革与发展的战略背景及前期经验出发，结合研究团队与国内教育现代化样本区/样本校的长期合作实践及反思，参照世界范围内大国教育发展战略定位及相关经验，重点透析中国教育20...
- 丛书名：学校现代化2035丛书
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 教育现代化视野下的教师创新实践
- 作者：王丽琴主编
- 出版社：华东师范大学出版社
- 出版日期：2021
- ISBN：978-7-5760-2153-0
- 内容简介：本书以教育叙事的方式，反映在教育现代化的理念指导下，中小幼教师开展创新性实践的经验和案例。作品中不仅潜藏着丰富的教育现代化意蕴，也有教师们对自身行动与实践的反思，反映了区域教师专业...
- 丛书名：东方教育文库系列教育丛书
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 教育现代化的路径 现代教育导论
- 作者：褚宏启著
- 出版社：教育科学出版社
- 出版日期：2021
- ISBN：978-7-5191-2429-8
- 内容简介：本书稿分六章，前五章从教育现代化的性质、教育现代化的进程、教育现代化的目标定位与制约因素、教育现代性分析、教育形态分析与教育现代化评价等五个方面，对教育现代化进行了理论分析，第六章...
- 丛书名：中国教育思想文库
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 指标与路径 中国教育迈向现代化/Chinese education modernization
- 作者：杨小微等著
- 出版社：教育科学出版社
- 出版日期：2020
- ISBN：978-7-5191-2428-1
- 内容简介：本书分追根溯源、指标探究、路径探索、制度保障四篇，内容涉及教育现代化的全球视野、中国教育现代化的历史追寻、教育现代化进程中的现代性反思、教育现代化评价指标研制的方法论基础、评价导引...
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 教育现代化的动态监测及政策调适研究
- 作者：陈国良，杜晓利，李伟涛等著
- 出版社：上海教育出版社有限公司
- 出版日期：2021
- ISBN：978-7-5720-0210-6
- 内容简介：本书共分六章，内容包括：教育现代化评价指标国际比较研究；教育现代化动态监测方法与方法论；教育现代化动态监测：中国教育在世界的相对位置；教育现代化动态监测：总体进展与态势；教育现代化...
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 国家学习 中国教育现代化演进叙事(1840—2049)
- 作者：高书国著
- 出版社：广东高等教育出版社
- 出版日期：2021
- ISBN：978-7-5361-7138-1
- 内容简介：本书内容分为九部分，包括“中国模式：教育现代化理论再构建”“迷失的东方巨狮：西方教育的洪水冲击(1840—1901)”“战乱中挣扎：精英辈出与文盲大国(1902—1949.9)”“...
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 成都市教育现代化发展水平监测年度报告.2021年卷
- 作者：中国教育学会,成都市人民政府教育督导委员会
- 出版社：科学出版社
- 出版日期：2022.04
- ISBN：978-7-03-071540-1
- 内容简介：本报告以年度报告的形式对成都市各区（市）县教育普及水平、教育公平程度、教育质量水平、教育投入水平、教育信息化水平、教师队伍水平、教育国际化水平、学习型社会建设水平和教育治理水平9个...
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 加快推进大学治理体系和治理能力现代化 “2020高等教育国际论坛年会”论文集
- 作者：中国高等教育学会主编
- 出版社：中山大学出版社
- 出版日期：2021
- ISBN：978-7-306-07342-6
- 内容简介：本书分八篇，收录了《适应新发展格局需要，推进高等教育高质量发展》《第四次工业革命背景下的高等教育变革与发展》《探索高等教育普及化的“大国道路”》《疫情背景下高校网络教学质量影响因素...
- 所属馆：
- 获取途径：