确定
收藏
- [图书] 孤独症儿童社会性教育指南
- 作者：甄岳来著
- 出版社：中国妇女出版社
- 出版日期：2022
- ISBN：978-7-5127-2102-9
- 内容简介：本书共八章，主要内容包括：“我的孩子丢失了什么”——孤独症的核心是社会性发展障碍；“为你架设沟通的桥梁——孤独症儿童的语言教育；“帮你找到迷失的自我”——孤独症儿童的自我意识养成；...
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 我国“全纳”特殊教育发展战略研究
- 作者：李尚卫著
- 出版社：人民出版社
- 出版日期：2021
- ISBN：978-7-01-023492-2
- 内容简介：本研究系统梳理了我国“全纳”特殊教育发展战略的发展历程与特点,不仅全面再现了我国特殊教育发展战略以及不同层次(义务教育、学前、职业、高等特殊教育)、不同类型(特殊教育教师、课程与农...
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 特殊教育导论 an introduction to special education
- 作者：Daniel P. Hallahan，James M. Kauffman，Paige C. Pullen著张正芬[等]译
- 出版社：华腾文化股份有限公司
- 出版日期：2020
- ISBN：978-986-447-135-5
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 特殊需要学生个别化教育指导案例
- 作者：顾明珠
- 出版社：南京师范大学出版社
- 出版日期：2023.3
- ISBN：978-7-5651-5199-6
- 内容简介：本书既有关于智力障碍、视觉障碍、听力障碍、学习障碍、情绪行为障碍等各种障碍类型的特点、评估和干预等方面的理论知识，也包括100多例个案的实践操作供教师参考、借鉴。本书可为后续全省开...
- 丛书名：特殊群体社会支持书系
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 特殊需求學童之課程與教學 融合教育、多元文化特殊教育
- 作者：洪清一著
- 出版社：五南圖書出版股份有限公司
- 出版日期：2019
- ISBN：978-957-763-533-4
- 内容简介：本书主要包含四部分，共27章。第一部分为理论篇，包括导论——多元文化教育与多元文化特殊教育、融合教育的理论观点、特殊需求、多元文化特殊需求学童之学习特性、影响特殊需求学生学业之因素...
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 特殊教育需要儿童艺术课程活动指导用书
- 作者：糜增芳
- 出版社：广陵书社
- 出版日期：2023.06
- ISBN：978-7-5554-2085-9
- 内容简介：本书分为书法(硬笔)、书法(软笔)、陶艺、制皂、绘画五大部分。其中书法内容从学习笔画开始，进而到偏旁，最后到单个汉字的临写，绘画部分在引导学生认识简单的图形的基础上，由易到难地学画...
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 守望花开 江北区随班就读教师论文集
- 作者：江北区特殊教育资源中心编
- 出版社：江北区特殊教育资源中心
- 出版日期：2019
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 特殊儿童安全技能发展指南
- 作者：(澳)弗蕾达·布里格斯(Freda Briggs)著；张金明主译
- 出版社：华夏出版社
- 出版日期：2024
- ISBN：978-7-5222-0547-2
- 内容简介：本书是应教师、家长、社会工作者等的要求而作的。它为教师、家长和其他照顾者提供了培养儿童的个人安全技能所需的宝贵信息, 并解释了特殊儿童所特有的安全风险和注意事项。本书为不同类别、不...
- 所属馆：
- 获取途径：
收藏
- [图书] 涧底苔花 融合教育实践研究文集
- 作者：杨键君主编
- 出版社：西南交通大学出版社
- 出版日期：2020
- ISBN：978-7-5643-7318-4
- 内容简介：本书全面展现了新津县的特殊教育，收录了特殊教育的多篇论文，包含了研究报告篇、理论篇、案例篇、叙事篇。内容包含了教师培养、教师协作、课程建设、伙伴支持、能力培养、转衔教育、家庭社区社...
- 所属馆：
- 获取途径：