审思与重建 中小学学生学习行为研究

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  • 【作者】向葵花
  • 【关键词】中小学生 学习方法 研究
  • 【出版社】中国社会科学出版社
  • 【出版日期】2017
  • 【ISBN】978-7-5161-9038-8
  • 【中图分类号】 G632.46
  • 【内容简介】本书基于对当代教学研究最新进展和发展趋势的整体把握和透视,指出当代教学研究已呈现出关注学习行为的重大转向,并从理论层面和实践层面厘清学习行为研究的重要价值和意义。全部展开
  • 【页码】247页
  • 【丛书名】教育研究新视野丛书
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆 宁波图书馆 安吉县图书馆

  • 【获取途径】
联合资源统一检索系统 超星 V2.0
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