怎样让学生爱学习

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  • 【作者】赵丽琴
  • 【关键词】学习动机 学习动机 研究
  • 【出版社】华东师范大学出版社
  • 【出版日期】2010
  • 【ISBN】978-7-5617-7921-7
  • 【中图分类号】 G442
  • 【内容简介】本书精选了一些对于教育实践有重要启迪的理论(包括强化理论、期望理论、归因理论、成就目标理论、自我效能理论、自我决定理论等),对各种理论的核心观点进行了阐述,并结合教育实践提出了如何运用相关理论来激发和调动学生学习动机的具体策略。全部展开
  • 【页码】210页
  • 【丛书名】大夏书系·教育艺术
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    台州市路桥区图书馆

  • 【获取途径】
联合资源统一检索系统 超星 V2.0
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