教师教学能力评价 理论与实践

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  • 【作者】王碧梅
  • 【关键词】科学知识-师资培养-研究-小学
  • 【出版社】河北人民出版社
  • 【出版日期】2023.1
  • 【ISBN】978-7-202-16213-2
  • 【中图分类号】 G623.62
  • 【内容简介】本书以“教师教学能力研究”为中心, 从理论和实践两个层面进行了深入浅出的分析与介绍。本书内容包含“绪论”“课堂教学能力评价整体设计和理论基础”“小学科学教师课堂教学能力结构模型建构”“小学科学教师课堂教学能力评价工具的开发”“小学科学教师课堂教学行为观察评价”“小学科学教师课堂教学能力之增值性评价”“小学科学教师课堂教学能力综合评价”“三种评价方法差异及教师教学能力差异理论分析”“基于思维型教学理....全部展开
  • 【页码】214页
  • 【丛书名】思维型教学理论引领下的科学教育研究
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆

  • 【获取途径】
联合资源统一检索系统 超星 V2.0
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